Le collège n’est pas uniquement un lieu d’étude : c’est aussi un espace de construction de soi, où l’élève apprend à se connaître, à prendre des responsabilités et à se préparer à la vie lycéenne et citoyenne. Nous mettons un point d’honneur à :

• cultiver le respect, l’écoute et la solidarité entre pairs ;
• favoriser la confiance en soi et l’estime personnelle ;
• encourager l’engagement scolaire et extrascolaire dans un climat de respect et de motivation.

Nos pratiques pédagogiques sont actives, structurées et évolutives :

• cours dynamiques, participatifs et contextualisés ;
• travaux en groupe pour encourager la collaboration et la prise d’initiative ;
• projets interdisciplinaires (scientifiques, culturels ou citoyens) pour relier les savoirs aux réalités du monde ;
• usage réfléchi du numérique, au service des apprentissages et non en remplacement de la relation directe avec l’enseignant.

Parce que chaque élève progresse à son rythme, notre collège met en place :

• un accompagnement individualisé pour soutenir, encourager et orienter chaque élève selon ses besoins ;
• des évaluations régulières et des bilans pédagogiques clairs pour les familles ;
• des séances de remédiation ou d’enrichissement adaptées aux niveaux de chacun ;
• un dialogue constant entre enseignants, élèves et parents, pour construire une relation de confiance durable.

Le programme du collège repose sur :

• l’approfondissement des disciplines fondamentales : arabe, français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, éducation civique, langues vivantes ;
• le développement de compétences transversales : esprit critique, autonomie, organisation, travail d’équipe, argumentation ;
• la maîtrise des langues : renforcement de l’anglais, consolidation du français par des activités pratiques et orales adaptées à chaque niveau ;
• l’ouverture à des activités scientifiques et culturelles favorisant la curiosité et la créativité.